Культура в середине ХVI — первой половине ХVII в https://www.youtube.com/watch?v=fceryV4m3Z0 Этнические процессы в середине ХVI - первой половине ХVII в https://www.youtube.com/watch?v=sHYfmLsRG9Y Брестская церковная уния https://www.youtube.com/watch?v=FfxUtDkCbpo Реформация и Контрреформация https://www.youtube.com/watch?v=ZieNSyfa8Xk Городская жизнь во второй половине XVI — первой половине XVII в https://www.youtube.com/watch?v=9FwEOQZ_Jjs Сельское хозяйство во второй половине XVI — первой половине XVII в. https://www.youtube.com/watch?v=XHrDba7QlVc Внешняя политика Речи Посполитой в первой половине ХVII в. https://www.youtube.com/watch?v=gK-zNJVlEfg В государстве "обоих народов" (Речь Посполитая) https://www.youtube.com/watch?v=Z0gCSY3a1yw Ливонская война 1558-1583 гг. https://www.youtube.com/watch?v=nhh2yjnA9vg Церковь и религия на территории белорусских земель в XVI веке https://www.youtube.com/watch?v=SbAcoIjFmFg Изменения в обществе на белорусской территории в первой половине XVI в. https://www.youtube.com/watch?v=WdQmvaw6yXg Экономическое развитие белорусских земель в первой половине XVI в. https://www.youtube.com/watch?v=GwWkJA4_4ns Политическое положение ВКЛ https://www.youtube.com/watch?v=Fk2ucRBnHMI Развитие государственного строя Великого Княжества Литовского https://www.youtube.com/watch?v=CcQ3ZBKrlBc САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

Моя страна ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ Гимн РБ Викторина "Что мы знаем о Беларуси" ​ Замки и дворцы Беларуси Беларусь - красота! Беларусь - героическая Mysterious Belarus Что нужно попробовать в Беларуси "Беларусь. Страна для жизни" Знаменитые белорусы Онлайн-викторина "Беларусь" Работы учащихся. Моя страна - Беларусь Работы учащихся. Республика Беларусь Работы учащихся. Республика Беларусь ​

Вопросы к проверочной работе (§30, 31, 32) 1.Охарактеризуйте политику колониализма в форме синквейна. 2.Определите особенности поземельных отношений, сложившихся в Японии. 3.Назовите не менее двух положительных аспектов политики самоизоляции Китая и Японии. Определите отрицательные стороны этого процесса. 4.Приведите примеры влияния европейской колонизации на страны и народы Азии и Африки. 5.Какие изменения произошли в искусстве Восточной Азии в Новое время? 6.Какое значение для развития литературы в Восточной Азии имело книгопечатание? 7.Охарактеризуйте традиционное общество Востока. Оформите свой ответ в виде синквейна. 8.Как изменилась китайская модель управления с установлением маньчжурского господства? 9.Определите причины, подтолкнувшие португальцев к экспансии на Восток. Охарактеризуйте колониальную политику Португалии. 10.Выделите не менее трех последствий работорговли в Африке. 11.Сравните системы образования в разных странах Востока. В чем заключались различия? Чем они были вызваны? 12.Охарактеризуйте развитие литературы и Китая в Новое время. ​ Вопросы к проверочной работе по теме «Россия и славянские народы» (§27,28,29) ​ 1.Можно ли покорение Сибири Московским государством рассматривать как колонизацию? Поясните свою точку зрения. 2.Как вы считаете, какие итоги правления царя Алексея Михайловича были самыми важными для России? 3.Можно ли утверждать, что ход Северной войны во многом зависел от внутренних преобразований в России? Подтвердите вашу точку зрения примерами. 4.Назовите основные направления внешней политики российских правителей в 18 в., цели и результаты их достижения по каждому направлению. 5.Назовите причины кризиса Речи Посполитой и ее разделов. Как вы думаете, могло ли это государство избежать такой судьбы? 6.Чем отличалось положение славянских народов в составе империи Габсбургов от положения славян в составе Османской империи? 7.Какое значение для Русского государства имели установление родственных связей с византийским императором и принятие Иваном Грозным титула царя? 8.Назовите основные направления, цели и результаты внешней политики российских правителей в 16-17 вв. 9.Чем была вызвана необходимость реформ в России? Какие из реформ Петра І вы считаете самыми важными? 10.Как изменились права и обязанности дворянства во время правления Екатерины ІІ? Что изменилось в положении крестьян? 11.Охарактеризуйте политику Османской империи в отношении славянских земель, вошедших в ее состав. 12.Как вы считаете, почему в эпоху Просвещения у славянских народов появился интерес к своему прошлому и традициям? Каким образом это отразилось на развитии культуры? ​ Вопросы к проверочной работе по всемирной истории в 10 классе по §20-21 по темам «Зарождение капитализма», «Гуманизм и Возрождение» ​ 1.Как развитие банков и кредитной системы повлияло на экономику? 2.Докажите, что торговля в 16 в. Приобрела мировой характер. Какие процессы в экономике европейских стран способствовали расширению торговых связей? 3.Назовите основные черты эпохи Возрождения. 4.Почему гуманисты выдвигали на первый план опыт, изучение природы, экспериментальный метод исследований? Для чего им это было нужно? 5.Создайте визитную карточку эпохи Возрождения. 6.Какие факторы способствовали формированию капиталистических отношений? 7.Объясните причинно-следственную связь между экспортом товаров и политикой меркантилизма. 8.Охарактеризуйте периодизацию эпохи Возрождения. 9.Какие идеи легли в основу философии эпохи Возрождения? 10.Какие изменения произошли в развитии социальных и политических теорий в эпоху Возрождения по сравнению с периодом Средних веков? Вопросы к проверочной работе по всемирной истории в 10 классе (§16,17,18) ​ 1.Назовите причины успешных завоеваний монголами огромных территорий и развитых государств. 2.Какую роль в европейской истории сыграла Османская империя? 3.Приведите примеры, подтверждающие, что ислам регулировал социальные отношения в Арабском халифате. 4.Сравните системы землевладения в средневековых Китае и Японии. В чем состояло основное их различие? 5.Назовите наиболее крупные государственные образования в Америке. Какие характерные для них особенности вы можете привести? 6.Почему в Центральной Америке не возникло единого центра цивилизации? 7.Чем была вызвана неравномерность развития цивилизаций Азии в период Средневековья? 8.Каким образом создавался и почему распался Арабский халифат? 9.В чем заключалось сходство общественных отношений в средневековых Японии и Западной Европе? 10.Какие изменения произошли в социальной структуре Индии в период Средневековья по сравнению с периодом древней истории? 11.Какие государства существовали в Тропической Африке? Как происходило взаимодействие африканских государств с европейской и арабской цивилизациями? 12.Назовите отличительные черты хозяйственного развития американских цивилизаций. ​ Вопросы к проверочной работе по разделу 2 «Цивилизации Средневековья» по теме «Западная Европа и Византия» (§8-12) 1.Назовите итоги политического развития Европы в Раннем средневековье. 2.Назовите причины феодальной раздробленности. 3.Дайте определения понятиям: а)аллод, б)оммаж, в)гуманист, г)бенефиций, д)феодализм, е)анафема. 4.В чем выражались поземельные и личные обязательства вассалов и сеньоров по отношению друг к другу? 5.С чем были связаны изменения в положении крестьян в период Средневековья и установление повинностей? 6.Приведите факты, доказывающие значительное влияние римских пап в Западной Европе в 9-13 вв 7.Охарактеризуйте систему управления римской христианской церковью. 8.Какое влияние христианство оказало на культуру Средневековья? 9.Назовите главное отличие культуры Раннего Возрождения от средневековой. 10.В чем заключались особенности императорской власти в Византии? 11.Чем различалось положение христианской церкви в Византии и в Западной Европе? ​ Проверочная работа по разделу 1 «Цивилизации Древнего мира» ​ 1.Определите основные отличия человека от животных. 2.Какие виды исторических источников могут быть использованы для изучения первобытного общества? 3.Назовите имена наиболее значительных личностей Древнего мира, которые считаются знаковыми фигурами а)политики, б)науки, в)культуры. 4.Перечислите источники наших знаний о древних цивилизациях. Приведите примеры наиболее важных памятников письменности этих цивилизаций. 5.Определите сходные и различные черты критской цивилизации с цивилизациями Древнего Востока. 6.Назовите и сгруппируйте характерные для государств Древнего мира черты. 7.Объясните причинно-следственные связи между историческими фактами: а)неолитическая революция – рост населения; б)неумение объяснять явления природы – появление религии, в)природные условия в долинах рек – переход к высокопродуктивному земледелию; г)неумение объяснить явления природы – появление религии. 8.Сформулируйте причины и последствия Великой греческой колонизации. 9.Охарактеризуйте социальную структуру древнеримского общества. 10.Назовите 5 наиболее значимых достижений периода первобытного общества и Древнего мира. Обоснуйте свой выбор. ​ Drevnyaya_Gretsia.pptx Ekonomika_i_politicheskaya_karta_Drevnego_Vostoka.pptx

История Средних веков (6 класс) Тема: Западная и Центральная Европа в VI-XI веках Введение Урок 1. Древние германцы и Римская империя. Урок 2. Как возникло Франкское королевство. Урок 3. Христианская церковь и королевство франков в VI-VIII веках. Урок 4. Завоевания Карла Великого и образование Франкской империи. Урок 5. Феодальная раздробленность. Урок 6. Англия в раннее средневековье. Походы норманнов. Урок 7. В рыцарском замке. Урок 8. Средневековая деревня и её обитатели. Урок 9. Культура Западной и Центральной Европы. Урок 10. Образование славянских государств. Урок 11. Повторительно-обобщающий урок "Раннее средневековье". Тема: Византийская империя в VI-XI веках Урок 12. Византия при Юстиниане. Борьба империи с внешними врагами. Урок 13. Культура Византии. Тема: Арабы в VI-XI веках Урок 14. Возникновение ислама и объединение арабов. Урок 15. Арабский халифат и его распад. Урок 16. Культура стран халифата. Тема: Средневековый город в Западной и Центральной Европе Урок 17. Возникновение средневековых городов. Урок 18. Борьба городов с сеньорами. Жизнь и быт горожан. Урок 19. Ремесло в средневековом городе. Урок 20. Торговля и денежное дело в Европе. Тема: Католическая церковь в XI-XIII веках Урок 21. Могущество папской власти. Урок 22. Католическая церковь и еретики. Урок 23. Первый крестовый поход. Урок 24. Дальнейшие крестовые походы и их последствия. Тема: Образование централизованных государств в Европе Урок 25. Как началось и происходило объединение Франции. Урок 26. Усиление королевской власти в Англии в XI-XII веках. Урок 27. Что англичане считают началом своей свободы. Урок 28. Начало Столетней войны. Жакерия. Урок 29. Восстание Уота Тайлера в Англии. Урок 30. Борьба французского народа против захватчиков. Жанна д'Арк. Урок 31. Усиление королевской власти в конце XV века в Англии и во Франции. Урок 32. Реконкиста и образование централизованных государств на Пиренейском полуострове. Тема: Феодальная раздробленность в Западной Европе Урок 33. Усиление власти князей в Германии. Урок 34. Политическая борьба в Италии. Тема: Гуситское движение в Чехии Урок 35. Начало гуситского движения. Урок 36. Гуситские войны. Тема: Османская империя в XIV-XVI веках Урок 37. Завоевание турками-османами Балканского полуострова. Урок 38. Могущество Османской империи и начало её упадка. Тема: Культура Западной Европы в XIV-XVI веках Урок 39. Технические открытия и изобретения. Урок 40. Образование и наука. Урок 41. Средневековая литература. Урок 42. Архитектура, скульптура и живопись. Урок 43. Культура Раннего Возрождения в Италии. Тема: Народы Азии, Америки и Африки в средние века Урок 44. Китай и его борьба с завоевателями. Урок 45. Культура средневекового Китая. Урок 46. Индия. Государства и культура. Урок 47. Государства и народы доколумбовой Америки. Урок 48. Африка в Средние века. (194 kb) Тема: Великие географические открытия и колониальные захваты Урок 49. Открытие Америки и морского пути в Индию. Урок 50. Колониальные захваты европейцев.

Materials for the lesson Reformation in Germany Crossword Correlation task Reformation and religious wars in Europe Correlation task Classification Feelward ​ Main features of economic development Working with concepts Exercise 1 Task 2 State XVII-XVIII centuries Working with concepts Exercise 1 Crossword Renaissance Crossword ​ footage ​ Great geographical discoveries https://youtu.be/1aTiXWovLXE Reformation https://youtu.be/JctYETPx1kI Renaissance culture https://youtu.be/ykhIjSPk0zo PIN-код папок: 5829

Ticket materials Ticket 1.1. Life and economic activity of primitive people Presentation Ticket 1.2. Events of the October Revolution of 1917 and the establishment of Soviet power in Belarus Presentation Ticket 2.1 . Settlement of East Slavic tribes Presentation Ticket 2.2. Proclamation and formation of Belarusian statehood in December 1917 - July 1920 Presentation Ticket 3.1. Polotsk principality in the X-XI centuries. Princely-veche system Presentation Ticket 3.2. Belarus in the conditions of the Polish-Soviet war of 1919-1920. Results of the Riga Peace Presentation Ticket 4.1. Cities on the territory of Belarus in the 9th - the middle of the 13th centuries. Presentation Ticket 4.2. BSSR during the New Economic Policy. Participation in the formation of the USSR. Consolidation of the territory Presentation Ticket 5.1. The development of culture on the Belarusian lands in the IX-mid-XIII century. Religious and educational figures. Presentation Ticket 5.2. The policy of industrialization and collectivization of agriculture in the BSSR in the second half of the 1920s - 1930s. Presentation Ticket 6.1. Causes and process of formation of the Grand Duchy of Lithuania. Origin of the name of the principality. Presentation Ticket 6.2. Socio-political life in the BSSR in the late 1920s - 1930s. Presentation Ticket 7.1. Strengthening of the grand ducal power, the state system of the Grand Duchy of Lithuania in the XIII-XIV centuries. Presentation Ticket 7.2. The position of Western Belarus as part of Poland (1921-1939) Presentation Ticket 8.1. Union of Krevo and its influence on the position of the Belarusian lands. Presentation Ticket 8.2. Belarusianization policy and its results. The development of science and education, literature and art in the 1920s-1930s. Presentation Ticket 9.1. The struggle for the great reign and changes in the state system of the Grand Duchy of Lithuania in the XV-first half of the XVI century. Battle of Grunwald. Presentation Ticket 9. 2. Reunification of Western Belarus with the BSSR in the conditions of the beginning of the Second World War Presentation Ticket 10.1. Socio-economic development of the Belarusian lands in the XIV-first half of the XVI century. Presentation Ticket 10.2. The beginning of the Great Patriotic War. Defensive battles on the territory of Belarus Presentation Ticket 11.1 . Culture of Belarus in the XIV - the first half of the XVI century. Education of the Belarusian people. Origin of the name "Belaya Rus". Presentation Ticket 11.2. German occupation regime on the territory of Belarus during the Great Patriotic War. Politics of genocide. Presentation Ticket 12.1. Unification of the Grand Duchy of Lithuania and Poland as part of the Commonwealth: causes, conditions, results of the Union of Lublin. Statute of the ON 1588 Presentation Ticket 12.2. Mass struggle of the Belarusian people against the Nazi invaders during the Great Patriotic War Presentation Ticket 13.1. Formation of farmstead-corvee management system in the Grand Duchy of Lithuania. Urban life on the territory of Belarus in the second half of the 16th - 18th centuries. Presentation Ticket 13.2. Liberation of the BSSR from the Nazi invaders. The contribution of the Belarusian people to the Victory over Nazi Germany Presentation Ticket 14.1. Brest Church Union 1596 d. Reformation and Counter-Reformation, the spread of Uniatism on the territory of Belarus Presentation Ticket 14.2. BSSR in 1945-1953: post-war reconstruction. Participation of the BSSR in the founding of the UN. Presentation Ticket 15.1. Culture of Belarus in the second half of the 16th - first half of the 17th century. Presentation Ticket 15.2. BSSR in the second half of the 1950s - the first half of the 1960s. Changes in social and political life, the formation of industrial and agricultural complexes Presentation Ticket 16.1. Culture of Belarus in the second half of the 17th - 18th centuries. Presentation Ticket 16.2. BSSR in the second half of the 1960s - the first half of the 1980s: characteristic features of the socio-political and socio-economic situation. Presentation Ticket 17.1. Sections of the Commonwealth and their influence on the position of the Belarusian lands. The uprising of 1794 and its events in Belarus Presentation Ticket 17.2. BSSR in the second half of the 1980s. The results of reforming the Soviet socio-political system. Implementation of the course for accelerating socio-economic development Presentation Ticket 18.1. The policy of the tsarist government in Belarus in the late 18th - early 19th centuries. Belarus during the Patriotic War of 1812 Polotsk Church Cathedral 1839 Presentation Ticket 18.2. The development of science and education, literature and art in the BSSR in the second half of the 1950s - 1980s. Presentation Ticket 19.1. Belarus in the first half of the 19th century: socio-political situation and socio-economic development Presentation Ticket 19.2. The formation of the state sovereignty of the Republic of Belarus in the first half of the 1990s Presentation Presentation Ticket 20.1. Culture of Belarus in the first half of the 19th century. The emergence of Belarusian studies Presentation Ticket 20.2. Socio-political life in the Republic of Belarus in the second half of the 90s. XX - the beginning of the XXI century. Presentation Ticket 21.1. Uprising 1863 - 1864 and socio-political situation in Belarus Presentation Ticket 21.2 . The main directions of socio-economic development of the Republic of Belarus Presentation Ticket 22.1. Events of the revolutions of 1905-1907. and February 1917 in Belarus Presentation Ticket 22.2. International position and foreign policy of the Republic of Belarus Presentation Ticket 23.1. Socio-economic development of Belarus in the second half of the 19th - early 20th centuries. Presentation Ticket 23.2. Development of science and education, literature and art in the Republic of Belarus formation of the Belarusian nation. Presentation Ticket.24.2. Olympic achievements of athletes of the Republic of Belarus Presentation Ticket 25.1. Events of the First World War on Belarusian lands Presentation Ticket 25.2. Perpetuation of the memory of historical figures and cultural figures of Belarus in the Republic of Belarus Presentation

ЗАПОМИНАЛКИ 1 ПРАВИТЕЛИ ПОЛОЦКОГО КНЯЖЕСТВА Р - РОГВОЛОД - 960-980 ГГ. И - ИЗЯСЛАВ - 988-1001 ГГ. Б- БРЯЧИСЛАВ - 1003-1044 Г. В - ВСЕСЛАВ - 1044 -1101 ГГ. Поговорка для лучшего запоминания порядка правителей: Рядовой Иванов Бравый Вояка 2 ДВА-О ДВЕ ЕПАРХИИ - ПОЛОЦК-992 Г., ТУРОВ - 1005 Г. ДВА УКРУПНЕНИЯ ССРБ - 1924 Г.,1926 Г. ОТМЕНА III СТАТУТА (1588 Г.) ВКЛ - 1831 (ВИТЕБСКАЯ И МОГИЛЕВСКАЯ ГУБ.), 1840 (МИНСКАЯ, ГРОДНЕНСКАЯ, ВИЛЕНСКАЯ ГУБ.) ГГ. ДВА НЕМЕЦКИХ ПЛАНА В ГОДЫ ВОВ - -"БАРБАРОССА" (ПЛАН НАПАДЕНИЯ НА СССР) И - "ОСТ" (ПО НАЦИСТСКОГО РУКОВОДСТВА ГЕРМАНИИ ПО КОЛОНИЗАЦИИ И ГЕРМАНИЗАЦИИ). 3 ТРИ-О ТРИ ИМЕНИ У КНЯЖНЫ - РОГНЕДА - ГОРИСЛАВА - АНАСТАСИЯ ТРИ ПУТИ ПРИСОЕДИНЕНИЯ ЗЕМЕЛЬ К ВКЛ - ДОГОВОР, БРАК, ЗАХВАТ ТРИ ПОХОДА ОЛЬГЕРДА НА МОСКВУ - 1368,1370, 1372 ГГ. (ЧЕРЕЗ 2 ГОДА!) ТРИ СТАТУТА ВКЛ - 1529, 1566, 1588 ГГ. ТРИ РАЗДЕЛА РЕЧИ ПОСПОЛИТОЙ - 1772, 1793, 1795 ГГ. (В_Ц_З) ТРИ ДОКУМЕНТА СОЗДАНИЯ ГОСУДАРСТВА НА НАЦИОНАЛЬНОЙ ОСНОВЕ - УСТАВНЫЕ ГРАМОТЫ БНР - 21 ФЕВРАЛЯ 1918 Г., 9 МАРТА 1918 Г., 25 МАРТА 1918 Г. (В ХОДЕ ГЕРМАНСКОЙ ОККУПАЦИИ) ТРИ ЭТАПА СОЗДАНИЯ ГОСУДАРСТВА НА СОВЕТСКОЙ ОСНОВЕ - ССРБ (01.01.1919)-ЛИТБЕЛССР (2-3.02.1919)-ССРБ (31.07.1920) ТРИ ТЕАТРА - 1926 Г. - БГТ1 (МИНСК-КУПАЛЫ), БГТ2 (ВИТЕБСК-КОЛАСА), БГТ3 (ГОМЕЛЬ-ОБЛАСТНОЙ ДРАМАТИЧЕСКИЙ) ТРИ ПЯТИЛЕТКИ ДО ВОВ - 1-я - 1928-1932 гг. - КИМ-Витебск, Гомсельмаш-Гомель, Дерево - Гомель, Бобруйск. 2-я - 1933 -1937 гг., 1938-1941 гг. - Цемент - Кричев, Макароны - Борисов, Колбаса - Минск, конфеты - Минск (Коммунарка), Гомель (Спартак). ТРИ ЭТАПА ИНТЕГРАЦИИ БЕЛАРУСИ И РОССИИ - 02.04.1996, 02.04.1997, 08.12.1999. (СООБЩЕСТВО-СОЮЗ-СОЮЗНОЕ ГОСУДАРСТВО) 4 КУЛЬТУРА НЕ ТАК СЛОЖНО!!! XI В.- ВИЗАНТИЙСКИЙ (КРЕСТОВО-КУПОЛЬНЫЙ) СТИЛЬ, ПОЛОЦКАЯ ШКОЛА (КУПОЛА) И ГРОДНЕНСКАЯ ШКОЛА (ГОЛОСНИКИ-КУВШИНЫ) XIII В.- РОМАНСКИЙ СТИЛЬ (КАМЕНЕЦКАЯ БАШНЯ) XIV-XV ВВ. - ГОТИЧЕСКИЙ СТИЛЬ (ОСТРЫЙ, БЕЛЫЙ) XVI В. - ЭПОХА ВОЗРОЖДЕНИЯ (ГУМАНИЗМ), РЕФОРМАЦИЯ (ПРОТИВ КАТОЛИЧЕСТВА) И КОНТРРЕФОРМАЦИЯ (ЗА), УНИАТСТВО=П+К XVI В. - БАРОККО XVIII В. - ЭПОХА ПРОСВЕЩЕНИЯ ("ВЕК РАЗУМА") XVIII В. (30-Е Г.) - ВИЛЕНСКОЙ БАРОККО К.XVIII- Н. XIX В. - КЛАССИЦИЗМ (КОЛОННЫ) XIX В. - ПСЕВДОРУССКИЙ (КУПОЛА, КРАСНЫЙ), НЕОГОТИКА (ОСТРЫЙ, КРАСНЫЙ), ЭКЛЕКТИКА (СМЕШИВАНИЕ СТИЛЕЙ), МОДЕРН (ЕВРОПА) ИСКУССТВО НЕ ТАК СЛОЖНО!!! XI В. - ТУРОВСКОЕ ЕВАНГЕЛИЕ XII В. - ФРЕСКА XIV-XV ВВ. -БАТЛЕЙКА, ЗАМКИ-КАСТЕЛИ, МИНИАТЮРЫ, ИКОНЫ, ЕВАНГЕЛИЕ, ЛЕТОПИСИ XVI В. - ГРАВЮРЫ, ТИПОГРАФИИ XIX В. - НАТЮРМОРТ (ХРУМ-ХРУМ), ПЕЙЗАЖ, ИСТОРИЧЕСКИЕ КАРТИНЫ 5 ЧЕТЫРЕ-О ЧЕТЫРЕ СОСЛОВИЯ В ВКЛ - ШЛЯХА, ДУХОВЕНСТВО, КРЕСТЬЯНЕ, МЕЩАНЕ В ОПЕРАЦИИ «БАГРАТИОН» 1944 Г. УЧАСТВОВАЛА РО-ЗА -ЧЕРНО-БАГРЯНАЯ, !!! НО БАГРАТИОН ЖИЛ В 19 ВЕКЕ И КОМАНДОВАЛ 2-Й АРМИЕЙ В 1812 ГОДУ В ВОЙНУ В ФРАНЦУЗАМИ. − 1 ПРИБАЛТИЙСКИЙ ФРОНТ - БАГРАМЯН − 3 БЕЛОРУССКИЙ ФРОНТ - ЧЕРНЯХОВСКИЙ − 2 БЕЛОРУССКИЙ ФРОНТ - ЗАХАРОВ − 1 БЕЛОРУССКИЙ ФРОНТ - РОКОССОВСКИЙ 6 ЭТАПЫ ЗАКРЕПОЩЕНИЯ КРЕСТЬЯН 1447 Г. - ПРИВИЛЕЙ КАЗИМИРА 1468 Г. - СУДЕБНИК КАЗИМИРА 1529 Г. - ПЕРВЫЙ СТАТУТ ВКЛ 1557 Г. - "УСТАВА НА ВОЛОКИ" (ВОЛОЧНАЯ ПОМЕРА) 1566 Г. - ВТОРОЙ СТАТУТ ВКЛ 1588 Г. - ТРЕТИЙ СТАТУТ ВКЛ ПЯТЬ-0 ПЯТЬ КОНСТИТУЦИЙ! - 1919 Г., -1927 Г., -1937 Г. ("ПОБЕДИВШЕГО СОЦИАЛИЗМА"), - 1978 Г. ("РАЗВИТОГО СОЦИАЛИЗМА") - 1994 Г. (РБ!) ПЯТЬ-0 ПЯТЬ КНЯЗЕЙ ПРИСОЕДИНЯЛИ ЗЕМЛИ К ВКЛ (ПО КАРТЕ)! - МИ-ВИ-ГЕ-ОЛ-ВИТ (это не лекарство, а начальные буквы имен великих князей, которые присоединяли белорусские земли к ВКЛ) - МИНДОВГ -ВИТЕНЬ -ГЕДИМИН -ОЛЬГЕРД - ВИТОВТ ПЯТЬ-О 5 ПОЛИТИКА В МЕЖВОЕННОЕ ВРЕМЯ 1918-1921 ГГ. – «ВОЕННЫЙ КОММУНИЗМ» 1921-1927 ГГ. – НЭП (НОВАЯ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ПОЛИТИКА) 1924-1926 - БЕЛОРУССИЗАЦИЯ (4 ЯЗЫКА, БГУ, ИНБЕЛКУЛЬТ-БАН, БГТ, КИНО) 1925 г. – курс на индустриализацию 1927 г. – курс на коллективизацию 1928-1941 ГГ.– ИНДУСТРИАЛИЗАЦИЯ (по пятилеткам – 1-я - 1928-1932, 2-я – 1933-1937, 3-я – 1938-1941 гг. (незавершенная)) 1929-1941 ГГ. - КОЛЛЕКТИВИЗАЦИЯ (восточная и часть центральной Беларуси, а в западной Беларуси в 1949-1952 гг.) Запоминалки - материал учителя-методиста Кравченко Ольги Викторовны, ГУО "Средняя школа №2 г.Рогачева имени В.М.Колесникова"

Мой район Ленинский район образован в 1951 году, назван в честь В. И. Ленина, в современных границах с 1977 года. До революции на территории района находилась рабочая окраина Ляховка. В 1917 году в здании Минского городского театра (ныне Национальный академический театр имени Янки Купалы) проходил Второй съезд армий Западного фронта, в феврале 1919 года — Первый Всебелорусский съезд Советов. В здании по улице Подгорной (ныне ул. Карла Маркса) в марте 1917 г. была организована народная милиция Минска во главе с М. В. Фрунзе. Расположен по обеим сторонам реки Свислочь, от проспекта Независимости на юг к Минской кольцевой автомобильной дороге. Площадь 1887 га, в том числе 202,3 га зелёных насаждений, 93 га водной поверхности. Гимн Ленинскому району Ленинский район: история и современность Достопримечательности района Культурные объекты Было — стало: Серебрянка 30 лет назад и сегодня Работы учащихся. Ленинский район