top of page

Результаты поиска

32 results found with an empty search

  • ИСТОРИЯ БЕЛАРУСИ | My Site

    ГІСТОРЫЯ БЕЛАРУСІ МАТЭРЫЯЛЫ ПА ГІСТОРЫІ БЕЛАРУСІ 6 клас 7 клас 8 клас ​ 9 клас 10 клас 11 клас

  • Материалы по билетам | My Site

    Матэрыялы па білетах Білет 1.1. Жыццё і гаспадарчая дзейнасць першабытных людзей Прэзентацыя Білет 1.2. Падзеі Кастрычніцкай рэвалюцыі 1917 г. і ўстанаўленне савецкай улады ў Беларусі Прэзентацыя ​ Білет 2.1 . Рассяленне ўсходнеславянскіх плямёнаў Прэзентацыя Білет 2.2. Абвяшчэнне і ўтварэнне беларускай дзяржаўнасці ў снежні 1917 — ліпені 1920 г. Прэзентацыя ​ Білет 3.1. Полацкае княства ў Х-ХІ стст. Княжаска-вечавы строй Прэзентацыя Білет 3.2. Беларусь ва ўмовах польска-савецкай вайны 1919-1920 гг. Вынікі Рыжскага свету Прэзентацыя ​ Білет 4.1. Гарады на тэрыторыі Беларусі ў ІХ – сярэдзіне ХІІІ стст. Прэзентацыя Білет 4.2. БССР у гады новай эканамічнай палітыкі. Удзел у адукацыі СССР. Узбуйненне тэрыторыі Прэзентацыя ​ Білет 5.1. Развіццё культуры на беларускіх землях у ІХ-сярэдзіне ХІІІ ст. Рэлігійна-асветніцкія дзеячы. Прэзентацыя Білет 5.2. Палітыка індустрыялізацыі і калектывізацыі сельскай гаспадаркі ў БССР у другой палове 1920-х - 1930-я гг. Прэзентацыя ​ Білет 6.1. Прычыны і працэс утварэння Вялікага Княства Літоўскага. Паходжанне назвы княства. Прэзентацыя Білет 6.2. Грамадска-палітычнае жыццё ў БССР у канцы 1920-х - 1930-я гг. Прэзентацыя Білет 7.1. Умацаванне вялікакняжацкай улады, дзяржаўны лад ВКЛ у XIII-XIV стст. Прэзентацыя Білет 7.2. Становішча Заходняй Беларусі ў складзе Польшчы (1921-1939 гг.) Прэзентацыя Білет 8.1. Крэўская унія і яе ўплыў на становішча беларускіх земляў. Прэзентацыя Білет 8.2. Палітыка беларусізацыі і яе рэзультаты. Развіццё навукі і адукацыі, літаратуры і мастацтва ў 1920-1930-я гг. Прэзентацыя Білет 9.1. Барацьба за вялікае княжанне і змены ў дзяржаўным ладзе ВКЛ у XV- першай палове XVI ст. Грунвальдская бітва. Прэзентацыя Білет 9. 2. Уз'яднанне Заходняй Беларусі з БССР ва ўмовах пачатку Другой сусветнай вайны Прэзентацыя Білет 10.1. Сацыяльна-эканамічнае развіццё беларускіх зямель у XIV- першай палове XVI ст. Прэзентацыя Білет 10.2. Пачатак Вялікай Айчыннай вайны. Абарончыя баі на тэрыторыі Беларусі Прэзентацыя Білет 11.1 . Культура Беларусі ў XIV - першай палове XVI ст. Адукацыя беларускай народнасці. Паходжанне назвы "Белая Русь". Прэзентацыя Білет 11.2. Германскі акупацыйны рэжым на тэрыторыі Беларусі ў гады Вялікай Айчыннай вайны. Палітыка генацыду. Прэзентацыя Білет 12.1. Аб'яднанне Вялікага Княства Літоўскага і Польшчы ў складзе Рэчы Паспалітай: прычыны, умовы, вынікі Люблінскай уніі. Статут ВКЛ 1588 г. Прэзентацыя Білет 12.2. Масавая барацьба беларускага народа супраць нямецка-фашысцкіх акупантаў у гады Вялікай Айчыннай вайны Прэзентацыя Білет 13.1. Станаўленне фальваркова-паншчыннай сістэмы гаспадарання ў Вялікім Княстве Літоўскім. Гарадское жыццё на тэрыторыі Беларусі ў другой палове XVI - XVIII ст. Прэзентацыя Білет 13.2. Вызваленне БССР ад нямецка-фашысцкіх захопнікаў. Уклад беларускага народа ў Перамогу над нацысцкай Германіяй Прэзентацыя ​ Білет 14.1. Брэсцкая царкоўная унія 1596 г. Рэфармацыя і Контррэфармацыя, распаўсюд уніяцтва на тэрыторыі Беларусі Прэзентацыя Білет 14.2. БССР у 1945-1953 гг.: пасляваеннае аднаўленне. Удзел БССР у заснаванні ААН. Прэзентацыя Білет 15.1. Культура Беларусі ў другой палове XVI - першай палове XVII ст. Прэзентацыя Білет 15.2. БССР у другой палове 1950-х - першай палове 1960-х гг. Змены ў грамадска-палітычным жыцці, фарміраванне прамысловага і сельскагаспадарчага комплексаў Прэзентацыя Білет 16.1. Культура Беларусі ў другой палове XVII - XVIII ст. Прэзентацыя Білет 16.2. БССР у другой палове 1960-х - першай палове 1980-х гг.: характэрныя рысы грамадскапалітычнага і сацыяльнаэканамічнага становішча. Прэзентацыя Білет 17.1. Раздзелы Рэчы Паспалітай і іх уплыў на становішча беларускіх зямель. Паўстанне 1794 г. і яго падзеі ў Беларусі Білет 17.2. БССР у другой палове 1980-х гг. Вынікі рэфармавання савецкай грамадска-палітычнай сістэмы. Ажыццяўленне курса на паскарэнне сацыяльна-эканамічнага развіцця Білет 18.1. Палітыка царскага ўрада ў Беларусі ў канцы XVIII - пачатку XIX ст. Беларусь у час Айчыннай вайны 1812 г. Полацкі царкоўны сабор 1839 г. Білет 18.2. Развіццё навукі і адукацыі, літаратуры і мастацтва ў БССР у другой палове 1950х - 1980-я гг. Білет 19.1. Беларусь у першай палове XIX ст.: грамадска-палітычнае становішча і сацыяльна-эканамічнае развіццё Білет 19.2. Станаўленне дзяржаўнага суверэнітэту Рэспублікі Беларусь у першай палове 1990-х гг. Прэзентацыя Білет 20.1. Культура Беларусі ў першай палове XIX ст. Узнікненне беларусазнаўства Білет 20.2. Грамадска-палітычнае жыццё ў Рэспубліцы Беларусь у другой палове 90-х гг. XX - пачатку XXI ст. Білет 21.1. Паўстанне 1863 - 1864 гг. і грамадска-палітычнае становішча ў Беларусі Білет 21.2 . Асноўныя напрамкі сацыяльна-эканамічнага развіцця Рэспублікі Беларусь Білет 22.1. Падзеі рэвалюцый 1905-1907 гг. і Лютаўскай 1917 г. у Беларусі Білет 22.2. Міжнароднае становішча і знешняя палітыка Рэспублікі Беларусь Білет 23.1. Сацыяльна-эканамічнае развіццё Беларусі ў другой палове XIX - пачатку XX ст. Білет 23.2. Развіццё навукі і адукацыі, літаратуры і мастацтва ў Рэспубліцы Беларусь. Фарміраванні беларускай нацыі. Білет.24.2. Алімпійскія дасягненні спартсменаў Рэспублікі Беларусь Білет 25.1. Падзеі Першай сусветнай вайны на беларускіх землях Білет 25.2. Увекавечанне памяці аб гістарычных асобах і дзеячах культуры Беларусі ў Рэспубліцы Беларусь

  • 10 класс | My Site

    Пытанні да праверачнай працы (§30, 31, 32) 1.Ахарактарызуйце палітыку каланіялізму ў форме сінквейну. 2.Вызначце асаблівасці пазямельных адносін, якія склаліся ў Японіі. 3.Назавіце не менш за два станоўчых аспектаў палітыкі самаізаляцыі Кітая і Японіі. Вызначыце адмоўныя бакі гэтага працэсу. 4.Прывядзіце прыклады ўплыву еўрапейскай каланізацыі на краіны і народы Азіі і Афрыкі. 5.Якія змены адбыліся ў мастацтве Усходняй Азіі ў Новы час? 6.Якое значэнне для развіцця літаратуры ва Усходняй Азіі мела кнігадрукаванне? 7.Ахарактарызуйце традыцыйнае грамадства Усходу. Аформіце свой адказ у выглядзе сінквейну. 8.Як змянілася кітайская мадэль кіравання з усталяваннем маньчжурскага панавання? 9.Вызначце прычыны, якія падштурхнулі партугальцаў да экспансіі на Усход. Ахарактарызуйце каланіяльную палітыку Партугаліі. 10.Вылучыце не менш за тры наступстваў гандлю рабамі ў Афрыцы. 11.Параўнайце сістэмы адукацыі ў розных краінах Усходу. У чым заключаліся адрозненні? Чым яны былі выкліканыя? 12.Ахарактарызуйце развіццё літаратуры і Кітая ў Новы час. ​ Пытанні да праверачнай работы па тэме "Расія і славянскія народы" (§27,28,29) ​ 1.Ці можна заваяванне Сібіры Маскоўскай дзяржавай разглядаць як каланізацыю? Растлумачце свой пункт гледжання. 2.Як вы лічыце, якія вынікі праўлення цара Аляксея Міхайлавіча былі самымі важнымі для Расіі? 3.Ці можна сцвярджаць, што ход Паўночнай вайны шмат у чым залежаў ад унутраных пераўтварэнняў у Расіі? Пацвердзіце ваш пункт гледжання прыкладамі. 4.Назавіце асноўныя напрамкі знешняй палітыкі расійскіх кіраўнікоў у 18 ст., Мэты і вынікі іх дасягнення па кожным кірунку. 5.Назавіце прычыны крызісу Рэчы Паспалітай і яе раздзелаў. Як вы думаеце, ці магла гэтая дзяржава пазбегнуць такога лёсу? 6.Чым адрознівалася становішча славянскіх народаў у складзе імперыі Габсбургаў ад становішча славян у складзе Асманскай імперыі? 7.Якое значэнне для Рускай дзяржавы мелі ўстанаўленне роднасных сувязяў з візантыйскім імператарам і прыняцце Іванам Грозным тытула цара? 8.Назавіце асноўныя напрамкі, мэты і вынікі знешняй палітыкі расейскіх кіраўнікоў у 16-17 стст. 9.Чым была выклікана неабходнасць рэформаў у Расіі? Якія з рэформаў Пятра І вы лічыце найважнейшымі? 10.Як змяніліся правы і абавязкі дваранства падчас кіравання Кацярыны ІІ? Што змянілася ў становішчы сялян? 11.Ахарактарызуйце палітыку Асманскай імперыі ў дачыненні да славянскіх зямель, якія ўвайшлі ў яе склад. 12.Як вы лічыце, чаму ў эпоху Асветы ў славянскіх народаў з'явілася цікавасць да свайго мінулага і традыцый? Якім чынам гэта паўплывала на развіццё культуры? ​ Пытанні да праверачнай працы па сусветнай гісторыі у 10 класе па §20-21 па тэмах «Зараджэнне капіталізму», «Гуманізм і Адраджэнне» ​ Пытанні і заданні 1.Як развіццё банкаў і крэдытнай сістэмы паўплывала на эканоміку? 2.Дакажыце, што гандаль у 16 ст. Набыла сусветны характар. Якія працэсы ў эканоміцы еўрапейскіх краін садзейнічалі пашырэнню гандлёвых сувязей? 3.Назавіце асноўныя рысы эпохі Адраджэння. 4.Чаму гуманісты вылучалі на першы план досвед, вывучэнне прыроды, эксперыментальны метад даследаванняў? Навошта ім гэта было патрэбна? 5.Стварыце візітную картку эпохі Адраджэння. 6.Якія фактары спрыялі фармаванню капіталістычных адносін? 7. Растлумачце прычынна-выніковую сувязь паміж экспартам тавараў і палітыкай меркантылізму. 8.Ахарактарызуйце перыядызацыю эпохі Адраджэння. 9.Якія ідэі леглі ў аснову філасофіі эпохі Адраджэння? 10.Якія змены адбыліся ў развіцці сацыяльных і палітычных тэорый у эпоху Адраджэння ў параўнанні з перыядам Сярэдніх стагоддзяў? Пытанні да праверачнай працы па сусветнай гісторыі ў 10 класе (§16,17,18) ​ 1.Назавіце прычыны паспяховых заваёў манголамі велізарных тэрыторый і развітых дзяржаў. 2.Якую ролю ў еўрапейскай гісторыі адыграла Асманская імперыя? 3.Прывядзіце прыклады, якія пацвярджаюць, што іслам рэгуляваў сацыяльныя адносіны ў Арабскім халіфаце. 4.Параўнайце сістэмы землеўладання ў сярэднявечных Кітаі і Японіі. У чым заключалася асноўнае іх адрозненне? 5.Назавіце найбольш буйныя дзяржаўныя ўтварэнні ў Амерыцы. Якія характэрныя для іх асаблівасці вы можаце прывесці? 6.Чаму ў Цэнтральнай Амерыцы не ўзнікла адзінага цэнтра цывілізацыі? 7.Чым была выклікана нераўнамернасць развіцця цывілізацый Азіі ў перыяд Сярэднявечча? 8.Якім чынам ствараўся і чаму распаўся Арабскі халіфат? 9.У чым заключалася падабенства грамадскіх адносін у сярэднявечных Японіі і Заходняй Еўропе? 10.Якія змены адбыліся ў сацыяльнай структуры Індыі ў перыяд Сярэднявечча ў параўнанні з перыядам старажытнай гісторыі? 11.Якія дзяржавы існавалі ў Трапічнай Афрыцы? Як адбывалася ўзаемадзеянне афрыканскіх дзяржаў з еўрапейскай і арабскай цывілізацыямі? 12.Назавіце адметныя рысы гаспадарчага развіцця амерыканскіх цывілізацый. ​ Пытанні да праверачнай працы па раздзеле 2 "Цывілізацыі Сярэднявечча" па тэме "Заходняя Еўропа і Візантыя" (§8-12) 1.Назавіце вынікі палітычнага развіцця Еўропы ў Раннім сярэднявеччы. 2.Назавіце прычыны феадальнай раздробненасці. 3.Дайце азначэнні паняццяў: а)алад, б)аммаж, в)гуманіст, г)бенефіцый, д)феадалізм, е)анафема. 4.У чым выяўляліся пазямельныя і асабістыя абавязацельствы васалаў і сеньёраў у адносінах адзін да аднаго? 5.З чым былі звязаны змены ў становішчы сялян у перыяд Сярэднявечча і ўстанаўленне павіннасцей? 6.Прывядзіце факты, якія даказваюць значны ўплыў рымскіх пап у Заходняй Еўропе ў 9-13 стст 7.Ахарактарызуйце сістэму кіравання рымскай хрысціянскай царквой. 8.Які ўплыў хрысціянства аказала на культуру Сярэднявечча? 9.Назавіце галоўнае адрозненне культуры Ранняга Адраджэння ад сярэднявечнай. 10.У чым заключаліся асаблівасці імператарскай улады ў Візантыі? 11.Чым адрознівалася становішча хрысціянскай царквы ў Візантыі і ў Заходняй Еўропе? ​ Праверачная работа па раздзеле 1 "Цывілізацыі Старажытнага свету" ​ 1.Вызначце асноўныя адрозненні чалавека ад жывёл. 2.Якія віды гістарычных крыніц могуць быць выкарыстаны для вывучэння першабытнага грамадства? 3.Назавіце імёны найбольш значных асоб Старажытнага свету, якія лічацца знакавымі фігурамі а)палітыкі, б)навукі, в)культуры. 4.Пералічыце крыніцы нашых ведаў аб старажытных цывілізацыях. Прывядзіце прыклады найбольш важных помнікаў пісьменства гэтых цывілізацый. 5.Вызначце падобныя і розныя рысы крыцкай цывілізацыі з цывілізацыямі Старажытнага Усходу. 6.Назавіце і згрупуйце характэрныя для дзяржаў Старажытнага свету рысы. 7. Растлумачце прычынна-выніковыя сувязі паміж гістарычнымі фактамі: а) неалітычная рэвалюцыя – рост насельніцтва; б) няўменне тлумачыць з'явы прыроды - з'яўленне рэлігіі, в)прыродныя ўмовы ў далінах рэк - пераход да высокапрадуктыўнага земляробства; г) няўменне растлумачыць з'явы прыроды - з'яўленне рэлігіі. 8.Сфармулюйце прычыны і наступствы Вялікай грэцкай каланізацыі. 9.Ахарактарызуйце сацыяльную структуру старажытнарымскага грамадства. 10.Назавіце 5 найбольш значных дасягненняў перыяду першабытнага грамадства і Старажытнага свету. Абгрунтуйце свой выбар. ​ Drevnyaya_Gretsia.pptx Ekonomika_i_politicheskaya_karta_Drevnego_Vostoka.pptx

  • Моя страна | My Site

    Моя страна ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ Гимн РБ Викторина "Что мы знаем о Беларуси" ​ Замки и дворцы Беларуси Беларусь - красота! Беларусь - героическая Mysterious Belarus Что нужно попробовать в Беларуси "Беларусь. Страна для жизни" Знаменитые белорусы Онлайн-викторина "Беларусь" Работы учащихся. Моя страна - Беларусь Работы учащихся. Республика Беларусь Работы учащихся. Республика Беларусь ​

  • 6 класс | My Site

    Гісторыя Сярэдніх стагоддзяў (6 клас) Тэма: Заходняя і Цэнтральная Еўропа ў VI-XI павеках Увядзенне Урок 1. Старажытныя германцы і Рымская імперыя. Урок 2. Як узнікла Франкскае каралеўства. Урок 3. Хрысціянская царква і каралеўства франкаў у VI-VIII стагоддзях. Урок 4. Заваёвы Карла Вялікага і адукацыя Франкскай імперыі. Урок 5. Феадальная раздробленасць. Урок 6. Англія ў ранняе сярэднявечча. Паходы нарманаў. Урок 7. У рыцарскім замку. Урок 8. Сярэднявечная вёска і яе насельнікі. Урок 9. Культура Заходняй і Цэнтральнай Еўропы. Урок 10. Утварэнне славянскіх дзяржаў. Урок 11. Паўторна-абагульняючы ўрок "Раннее сярэднявечча". Тэма: Візантыйская імперыя ў VI-XI стагоддзях Урок 12. Візантыя пры Юстыніяне. Барацьба імперыі са знешнімі ворагамі. Урок 13. Культура Візантыі. Тэма: Арабы ў VI-XI стагоддзях Урок 14. Узнікненне ісламу і аб'яднанне арабаў. Урок 15. Арабскі халіфат і яго распад. Урок 16. Культура краін халіфата. Тэма: Сярэднявечны горад у Заходняй і Цэнтральнай Еўропе Урок 17. Узнікненне сярэднявечных гарадоў. Урок 18. Барацьба гарадоў з сеньёра. Жыццё і побыт гараджан. Урок 19. Рамяство ў сярэднявечным горадзе. Урок 20. Гандаль і грашовая справа ў Еўропе. Тэма: Каталіцкая царква ў XI-XIII стагоддзях Урок 21. Магутнасць папскай улады. Урок 22. Каталіцкая царква і ерэтыкі. Урок 23. Першы крыжовы паход. Урок 24. Далейшыя крыжовыя паходы і іх наступствы. Тэма: Адукацыя цэнтралізаваных дзяржаў у Еўропе Урок 25. Як пачалося і адбывалася аб'яднанне Францыі. Урок 26. Узмацненне каралеўскай улады ў Англіі ў XI-XII стагоддзях. Урок 27. Што ангельцы лічаць пачаткам сваёй свабоды. Урок 28. Пачатак Стогадовай вайны. Жакерыя. Урок 29. Паўстанне Уота Тайлера ў Англіі. Урок 30. Барацьба французскага народа супраць захопнікаў. Жанна д'Арк. Урок 31. Узмацненне каралеўскай улады ў канцы XV стагоддзі ў Англіі і ў Францыі. Урок 32. Рэканкіста і ўтварэнне цэнтралізаваных дзяржаў на Пірэнейскім паўвостраве. Тэма: Феадальная раздробленасць у Заходняй Еўропе Урок 33. Узмацненне ўлады князёў у Германіі. Урок 34. Палітычная барацьба ў Італіі. Тэма: Гусіцкі рух у Чэхіі Урок 35. Пачатак гусіцкага руху. Урок 36. Гусіцкія войны. Тэма: Асманская імперыя ў XIV-XVI стагоддзях Урок 37. Заваёва туркамі-асманамі Балканскага паўвострава. Урок 38. Магутнасць Асманскай імперыі і пачатак яе заняпаду. Тэма: Культура Заходняй Еўропы ў XIV-XVI стагоддзях Урок 39. Тэхнічныя адкрыцці і вынаходкі. Урок 40. Адукацыя і навука. Урок 41. Сярэднявечная літаратура. Урок 42. Архітэктура, скульптура і жывапіс. Урок 43. Культура Ранняга Адраджэння ў Італіі. Тэма: Народы Азіі, Амерыкі і Афрыкі ў сярэднія стагоддзі Урок 44. Кітай і яго барацьба з заваёўнікамі. Урок 45. Культура сярэднявечнага Кітая. Урок 46. Індыя. Дзяржавы і культура. Урок 47. Дзяржавы і народы дакалумбавай Амерыкі. Урок 48. Афрыка ў Сярэднія стагоддзі. (194 kb) Тэма: Вялікія геаграфічныя адкрыцці і каланіяльныя захопы Урок 49. Адкрыццё Амерыкі і марскога шляху ў Індыю. Урок 50. Каланіяльныя захопы еўрапейцаў.

  • Полезные запоминалки | My Site

    ЗАПАМІНАЛКІ 1 Правіцелі полацкага княства Р - РАГАВОД - 960-980 ГГ. І - Ізяслаў - 988-1001 ГГ. Б- Брачыслаў - 1003-1044 Г. У - УСЁСЛАЎ - 1044 -1101 ГГ. Прымаўка для лепшага запамінання парадку кіраўнікоў: Радавы Іваноў Бравы Ваяка 2 ДВА-О ДЗВЕ ЕПАРХІІ - ПОЛАЦК-992 Г., ТУРАЎ - 1005 Г. ДВА УБУХОВЫ ССРБ - 1924 Г.,1926 Г. АДМЕНА III СТАТУТА (1588 Г.) ВКЛ - 1831 (ВІЦЕБСКАЯ І МАГІЛЁЎСКАЯ ГУБ.), 1840 (МІНСКАЯ, ГРОДЗЕНСКАЯ, ВІЛЕНСКАЯ ГУБ.) ГГ. ДВА НЯМЕЦКІХ ПЛАНА Ў ГАДЫ ВАЎ - -"БАРАБАРАСА" (ПЛАН НАПАДЫ НА СССР) І - "ОСТ" (ПА НАЦЫЦКАГА КІРАЎНІЦТВА ГЕРМАНІІ ПА КАЛАНІЗАЦЫІ І ГЕРМАНІЗАЦЫІ). 3 ТРЫ-О ТРЫ ІМЯ У КНЯЖНЫ - РАГНЕДА - ГАРІСЛАВА - АНАСТАСІЯ ТРЫ ШЛЯХІ ДАЛУЧЭННЯ ЗЯМЕЛЬ ДА ВКЛ - ДАГАВОР, ШЛЮБ, ЗАХОП ТРЫ ПАХОДУ ОЛЬГЕРДА НА МАСКВУ – 1368,1370, 1372 ГГ. (ПРАЗ 2 ГАДЫ!) ТРЫ СТАТУТУ ВКЛ – 1529, 1566, 1588 ГГ. ТРЫ РАЗДЗЕЛ РЭЧЫ ПАСПАЛІТАЙ - 1772, 1793, 1795 ГГ. (У_Ц_З) ТРЫ ДАКУМЕНТЫ СТВАРЭННЯ ДЗЯРЖАВЫ НА НАЦЫЯНАЛЬНАЙ АСНОВЕ - СТАТУТНЫЯ ПРАЧЫ БНР - 21 ЛЮТАГА 1918 Г., 9 САКАВІКА 1918 Г., 25 САКАВІКА 1918 Г. (У ХОДЗЕ ГЕРМАН ТРЫ ЭТАПА СТВАРЭННЯ ДЗЯРЖАВЫ НА САВЕЦКАЙ АСНОВЕ - ССРБ (01.01.1919)-ЛІТБЕЛССР (2-3.02.1919)-ССРБ (31.07.1920) ТРЫ ТЭАТРА - 1926 Г. - БДТ1 (МІНСК-КУПАЛЫ), БДТ2 (ВІЦЕБСК-КОЛАСА), БДТ3 (ГОМЕЛЬ-АБЛАСНЫ ДРАМАТЫЧНЫ) ТРЫ ПЯЦІЛЕТКІ ДА ВАВ - 1-я - 1928-1932 гг. - КІМ-Віцебск, Гомсельмаш-Гомель, Дрэва - Гомель, Бабруйск. 2-я - 1933 -1937 гг., 1938-1941 гг. - Цэмент - Крычаў, Макароны - Барысаў, Каўбаса - Мінск, цукеркі - Мінск (Камунарка), Гомель (Спартак). ТРЫ ЭТАПА ІНТЭГРАЦЫІ БЕЛАРУСІ І РАСІІ - 02.04.1996, 02.04.1997, 08.12.1999. (Таварыства-саюз-саюзная дзяржава) 4 КУЛЬТУРА НЕ ТАК СКЛАДНА!!! XI В.- ВІЗАНТЫЙСКІ (КРЫЖОВА-КУПАЛЬНЫ) СТЫЛЬ, ПОЛАЦКАЯ ШКОЛА (КУПАЛА) І ГРАДЗЕНСКАЯ ШКОЛА (ГАЛАСНІКІ-ЗКУШЫНЫ) XIII В.- РАМАНСКІ СТЫЛЬ (КАМЕНЕЦКАЯ ВЕЖА) XIV-XV СТСТ. - ГАТЫЧНЫ СТЫЛЬ (ВОСТРЫ, БЕЛЫ) XVI В. - ЭПОХА АДРАДЖЭННЯ (ГУМАНІЗМ), РЭФАРМАЦЫЯ (СУПРАЦЬ КАТАЛІЦТВА) І КАНТРЭФАРМАЦЫЯ (ЗА), УНІЯЦТВА=П+К XVI В. - БАРОКА XVIII У. - ЭПОХА Асветы ("СТАГОДДЗЕ РАЗУМУ") XVIII В. (30-я г.) - Віленскай барока К.XVIII- Н. XIX В. - КЛАСІЦЫЗМ (Калоны) XIX В. - ПСЕВДОРУСКАЯ (КУПАЛА, ЧЫРВОНАЯ), НЕАГАТЫКА (ВОСТРЫ, ЧЫРВОНАЯ), ЭКЛЕКТЫКА (Змешванне стыляў), Мадэрн (ЕЎРОПА) МАСТАЦТВА НЕ ТАК СКЛАДНА!!! XI В. - ТУРАЎСКАЕ ЕВАНГЕЛЛІ XII В. - ФРЭСКА XIV-XV СТСТ. -БАТЛЕЙКА, ЗАМКІ-КАСТЭЛІ, МІНІЯТЮРЫ, ІКОНЫ, ЕВАНГЕЛЛІ, ЛЕТАПІСІ XVI В. - ГРАВЮРЫ, ДРУКАРЫІ XIX В. - НАТУРМАРТ (ХРУМ-ХРУМ), ПЕЙЗАЖ, ГІСТАРЫЧНЫЯ КАРЦІНЫ 5 ЧАТЫРЫ-О ЧАТЫРЫ ПАСЛОВА У ВКЛ - ШЛЯХА, ДУХАВЕНСТВА, СЯЛЁНЫ, МЯШЧАНЕ У АПЕРАЦЫІ «БАГРАТЫЁН» 1944 Г. УДЗЕЛЬНІЧАЛА РАЗ-ЗА -ЧОРНА-БАГРЯНАЯ, !!! АЛЕ БАГРАТЫЁН ЖЫЎ У 19 СТАГОДДЗЕ І КАМАНДАВАЎ 2-Й АРМІЯЙ У 1812 ГОДЗЕ Ў ВАЙНУ Ў ФРАНЦУЗАМІ. − 1 ПРЫБАЛТЫЙСКІ ФРОНТ - БАГРАМЯН − 3 БЕЛАРУСКІ ФРОНТ - ЧАРНЯХОЎСКІ − 2 БЕЛАРУСКІ ФРОНТ - ЗАХАРАЎ − 1 БЕЛАРУСКІ ФРОНТ - РАКОСАЎСКІ 6 ЭТАПЫ ЗАБРЫШЧЭННЯ СЯЛЯН 1447 Г. - ПРЫВІЛЕЙ КАЗІМІРУ 1468 Г. - СУДЗЕБНІК КАЗІМІРА 1529 Г. - ПЕРШЫ СТАТУТ ВКЛ 1557 Г. - "СТАТУТА НА ВАЛОКІ" (Валочная памера) 1566 Г. - ДРУГІ СТАТУТ ВКЛ 1588 Г. - Трэці статус ВКЛ ПЯЦЬ-0 ПЯЦЬ КАНСТЫТУЦЫЙ! - 1919 Г., -1927 Г., -1937 Г. ("Пераможанага САЦЫЯЛІЗМУ"), - 1978 Г. ("РАЗВІТАГА САЦЫЯЛІЗМУ") - 1994 Г. (РБ!) ПЯЦЬ-0 ПЯЦЬ КНЯЗЕЙ ДАЛУЧЫВАЛІ ЗЯМЛІ ДА ВКЛ (ПА КАРЦЕ)! - МІ-ВІ-ГЕ-ОЛ-ВІТ (гэта не лекі, а пачатковыя літары імёнаў вялікіх князёў, якія далучалі беларускія землі да ВКЛ) - Міндоўг -ВІЦЕНЬ -ГЕДЗІМІН -ОЛЬГЕРД - Вітовт ПЯЦЬ-О 5 ПАЛIТЫКА Ў МІЖВАЕННЫ ЧАС 1918-1921 ГГ. – «ВАЕННЫ КАМУНІЗМ» 1921-1927 ГГ. – НЭП (НОВАЯ ЭКАНАМІЧНАЯ ПАЛІТЫКА) 1924-1926 - БЕЛАРУСІЗАЦЫЯ (4 МОВЫ, БДУ, ІНБЕЛКУЛЬТ-БАН, БДТ, КІНО) 1925 г. - курс на індустрыялізацыю 1927 г. – курс на калектывізацыю 1928-1941 ГГ. – ІНДУСТРЫЯЛІЗАЦЫЯ (па пяцігодках - 1-я - 1928-1932, 2-я - 1933-1937, 3-я - 1938-1941 гг. (незавершаная)) 1929-1941 ГГ. - КАЛЕКТЫВІЗАЦЫЯ (усходняя і частка цэнтральнай Беларусі, а ў заходняй Беларусі ў 1949-1952 гг.) Запаміналкі - матэрыял настаўніка-метадыста Краўчанкі Вольгі Віктараўны, ДУА "Сярэдняя школа №2 г.Рагачова імя В.М.Калеснікава"

  • Мой район | My Site

    Мой район Ленинский район образован в 1951 году, назван в честь В. И. Ленина, в современных границах с 1977 года. До революции на территории района находилась рабочая окраина Ляховка. В 1917 году в здании Минского городского театра (ныне Национальный академический театр имени Янки Купалы) проходил Второй съезд армий Западного фронта, в феврале 1919 года — Первый Всебелорусский съезд Советов. В здании по улице Подгорной (ныне ул. Карла Маркса) в марте 1917 г. была организована народная милиция Минска во главе с М. В. Фрунзе. Расположен по обеим сторонам реки Свислочь, от проспекта Независимости на юг к Минской кольцевой автомобильной дороге. Площадь 1887 га, в том числе 202,3 га зелёных насаждений, 93 га водной поверхности. Гимн Ленинскому району Ленинский район: история и современность Достопримечательности района Культурные объекты Было — стало: Серебрянка 30 лет назад и сегодня Работы учащихся. Ленинский район

  • 7 класс | My Site

    Матэрыялы да ўрока Рэфармацыя ў Нямеччыне Крыжаванка Заданне на суаднясенне Рэфармацыя і рэлігійныя войны ў Еўропе Заданне на суаднясенне Класіфікацыя Філворд ​ Асноўныя рысы эканамічнага развіцця Праца з паняццямі Заданне 1 Заданне 2 Дзяржава XVII-XVIII стст. Праца з паняццямі Заданне 1 Крыжаванка Эпоха Адраджэння Крыжаванка ​ Відэаматэрыял ​ Вялікія геаграфічныя адкрыцці https://youtu.be/1aTiXWovLXE Рэфармацыя https://youtu.be/JctYETPx1kI Культура эпохі Адраджэння https://youtu.be/ykhIjSPk0zo PIN-код тэчак: 5829

  • Vkontakte Social Иконка
  • White Instagram Icon

Мы на сувязі

© 2021  Сайт настаўніка гісторыі Ганчар А.М. Сайт створаны на  Wix.com

Тэлефон: +375 (29) 778-73-76

Email: Vola_Ch@mail.ru

Адрас

Ул. Якубава, 12, Мінск, 220101, Рэспубліка Беларусь

bottom of page